Ein Sudoku für den Mathematikunterricht, ein Wörterrätsel für den Sprachunterricht oder auch einfach das fächerunabhängige Fehlersuchen auf Bildern sind gut geeignet, um den Einstieg in eine konzentrierte Stunde zu gestalten und/oder verschiedene Kompetenzen zu trainieren.Die Schüler stellen sich in die Mitte der Klasse und Sie lesen vermeintliche "Fakten" vor – zu Inhalten der letzten Stunden oder einfach zu aktuellen (Nachrichten-)Themen. Die Kinder fordern das Spiel ein und freuen sich, da es ihnen auch vor Augen führt, wie viele Vokabeln sie bereits kennen. Zehn (Spiele-)Ideen für Unterricht & Vertretung Ideen – Spiele – Abwechslung. Alternativ können Sie natürlich auch eine "Pressekonferenz" ausrufen und die ganze Klasse in zwei Lager aufteilen. Was Ihnen gefällt, nehmen Sie fest in Ihren Fundus auf, was verbesserungswürdig ist, ändern Sie beim nächsten Mal einfach ab.

Mindmap S erhalten eine Vokabel und müssen sie einem zentralen Begriff zuordnen und ihre Zuordnung begründen. Statt zwei gleicher Bildchen lassen Sie die Schüler verknüpfen, was als Pärchen zusammengehört: Ereignisse und Jahreszahlen im Geschichtsunterricht, Größen und passende Formeln im Mathematik- oder Physikunterricht, Fachbegriffe und Kurzdefinitionen im Biologieunterricht oder Vokabeln und Übersetzungen im Englischunterricht.Zwei Schüler warten auf dem Flur, während Sie mit der Klasse das Wort festlegen, das gesucht wird – zum Beispiel ein Fachbegriff oder eine Vokabel. In Vertretungsstunden können Sie sich aber beispielsweise auch an aktuellen Nachrichten aus der Tagespresse orientieren oder einfach ein Büchlein mit unnützem (sprich: skurrilem und spannendem) Wissen zücken. Es stehen also zwei Schüler vorne und haben jeweils eine Fliegenklatsche in der Hand. Die Teams senden einen „Abgesandten“ nach vorne. Umklappen, kontrollieren!
Dann trainieren die Jugendlichen das Stellungnehmen, Diskutieren und Erörtern. 23.02.2017 - Janina Hölzel hat diesen Pin entdeckt. Just a few more days until I leave 3 Teacher Chick and launch my new blog That Teaching Spark. Memorizing (II) S erhalten ein Word Jumble von 30-40 Vokabeln, sie sollen sich besonders viele dazu merken (2 min). An der Tafel hängen die Bildkarten, die trainiert werden sollen. Und wenn möglichst intensive Gefühle mit im Spiel sind, landet Gelerntes deutlich einfacher und schneller im Langzeitgedächtnis. Have you taken time to reflect on how it is working? Jeder Schüler bekommt eine Karte, zum Beispiel mit einem Teil einer Formel, einem historischen Ereignis oder einem Bestandteil einer Textanalyse. Vokabeln lernen durch Spiele in der Gruppe. I remember being thrilled to ...At the beginning of the year I was getting the above question about a million times a day. 20.08.2018 - Entdecke die Pinnwand „Vokabeln“ von Learn German With Anja. Mime (I) Ein Text wird langsam vorgelesen, die S spielen ihn nach!

So geht es weiter, bis die Inhalte in die richtige Reihenfolge gebracht sind und die Schüler in einer Reihe stehen. Diese Reihe englischer Spiele zeigt Ideen auf, um die Wiederholungsphase kreativ zu gestalten. Wer falsch entscheidet, setzt sich hin – und der Sieger ist der, der als letztes steht.Sie teilen die Schüler in Gruppen ein. Der Schüler mit dem Startkärtchen liest vor, was darauf steht, und stellt sich hin. ...I have always loved words and am a self-proclaimed word nerd. Ş¢¯~)@°Ğ€ –á½(é Spiele zum Vokabellernen Sprachspiele tragen zum lustbetonten Wiederholen, und auch Einprägen bei und können im Sprachunterricht häufig und vielfältig eingesetzt werden. Ob in Vertretungsstunden oder Randstunden, im Endspurt vor den Ferien oder als Abwechslung zwischendurch: Es lohnt sich, kreative Ideen und kleine Lernspiele in petto zu haben. Letzteres können Sie durchaus wieder "personalisieren" und im Deutschunterricht zum Beispiel nach Textgattungen, berühmten Autoren und bekannten Büchern fragen.Fachbezogene Fragen sind natürlich naheliegend. Das erhöht den sprachlichen Input und macht das Spiel noch interessanter.Wenn die Kinder geübt sind, kann die Rolle der Lehrerin auch ein Kind übernehmen und die Worte ansagen. Hierfür sind alle dazu benötigten Flashcards an der Tafel platziert und die Lehrkraft zeigt auf eine und spricht das Wort zunächst mit einer sehr präzisen Aussprache aus und die Kinder wiederholen. Hier i… Dann wird das Blatt umgedreht, die S schreiben die Vokabeln auf, die sie noch wissen. I had explained to my students that they always h...What’s your current approach to teaching vocabulary? Diese Reihe englischer Spiele zeigt Ideen auf, um die Wiederholungsphase kreativ zu gestalten. Satzglieder für den DAZ-Unterricht – Teacher's Life. Grundsätzlich gilt: Je höher der Spaßfaktor, desto höher die Motivation, die Konzentration und vor allem die Emotion. Ob in der Familie, mit Freunden oder in der Lerngruppe. 04.11.2018 - Erkunde Dnskoks Pinnwand „Vokabeln lernen“ auf Pinterest. Memory S erraten die Vokabeln im Aufdeckverfahren. Zum Beispiel Vokabel-Memory.

Los geht’s!Das simple Pärchen-Prinzip der Memory-Spiele können Sie leicht für Ihre Zwecke aufgreifen. I actually read the book Word Nerds, met the authors at a conference a few years ago, and got to lead a PLC in my school all about it! TABU / “Guess the word” – Begriffe erklären und raten (PDF mit leichten Begriffen ab der 6. ".Statt selbst etwas zu basteln, können Sie von Zeit zu Zeit natürlich auch auf fertige Sudoku- oder Rätselhefte zurückgreifen. Sieht ein Schüler, dass sein "Vorgänger" einen Fehler gemacht hat, gibt er das Blatt kommentarlos zurück. 3 An elephant walks like this and that standing, sway from side to side, heavily He's terribly big hands above head He's terribly fat hands out wide He has no fingers wiggle fingers, shake head for no And he has no toes touch toes, shake head for no But goodness gracious, what a nose! Klasse) Niveau: je nach Variante ab 5. Mime (II) S erhalten einen Gegenstand und müssen damit Vokabeln vorspielen, die von der Klasse erraten werden. Research shows that a child’s vocabulary is a key component to their success in school, on standardized tests, and …Last summer I took a grad class all about vocabulary and comprehension instructional strategies.